ศาสนาและหน้าที่พลเมือง

ศาสนาและหน้าที่พลเมือง

แบบทดสอบก่อนเรียน

1.พระราชบัญญัติวัฒนธรรมแห่งชาติให้ความหมายวัฒนธรรมอย่างไร
ก.วิถีการดำเนินชีวิต
ข.ลักษณะที่เจริญงอกงาม
ค.ความกลมเกลียวของชาติ
ง.ทุกสิ่งทุกอย่างที่มนุษย์สร้างขึ้น
2. ข้อใดคือความสำคัญที่สุดของวัฒนธรรม
ก.ช่วยให้มนุษย์ปรับตัวกับสิ่งแวดล้อม
ข.เป็นเครื่องมือจัดระเบียบสังคมมนุษย์
ค.สร้างความเป็นหนึ่งแก่สมาชิกในสังคม
ง.ช่วยพัฒนาบุคลิกภาพของสมาชิกในสังคม
3. วัฒนธรรมแบ่งได้เป็นกี่ประเภท
ก.2 ประเภท
ข.3 ประเภท
ค.4 ประเภท
ง.5 ประเภท
4. ข้อใดเป็นวัฒนธรรมที่ไม่ใช่วัตถุ
ก.เครื่องมือ
ข.กฎหมาย
ค.บ้านเรือน
ง.เครื่องแต่งกาย
5. ข้อใดคือลักษณะที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมไทย
ก.นับถือระบบเครือญาติ
ข.เป็นสังคมเกษตรกรรม
ค.มีแบบแผนทางพิธีกรรม
ง.ยึดถือในการบุญการกุศล

เนื้อหา

ความหมายคุณค่าและประโยชน์ของศาสนา

              ศาสนา คือ คำสอนที่ศาสดานำมาเผยแพร่สั่งสอน แจกแจงแสดงให้มนุษย์เว้นจากความชั่วกระทำแต่ความดี ซึ่งมนุษย์ยึดถือปฏิบัติตามคำสอนนั้นด้วยความเคารพเลื่อมใสและศรัทธาคำสอนดังกล่าวจะมีลักษณะเป็นสัจธรรมศาสนามีความสำคัญต่อบุคคลและสังคมทำให้มนุษย์ทุกคนเป็นคนดีและอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข ศาสนาในโลกนี้มีอยู่มากมายหลายศาสนาด้วยกันแต่วัตถุประสงค์อันสำคัญยิ่งมองทุกๆศาสนาเป็นไปในทางเดียวกันกล่าวคือชักจูงใจให้คนละความชั่วประพฤติความดีเหมือนกันหมดหากแต่ว่าการปฏิบัติพิธีกรรมย่อมแตกต่างกันความเชื่อถือของแต่ละศาสนา

คุณค่าของศาสนา

1. เป็นที่ยึดเหนี่ยวจิตใจของมนุษย์2. เป็นบ่อเกิดแห่งความสามัคคีของหมู่คณะและในหมู่มนุษย์ชาติ3. เป็นเครื่องดับความเร่าร้อนใจทำให้สงบร่มเย็น4. เป็นบ่อเกิดแห่งจริยธรรมศีลธรรมและคุณธรรม5. เป็นบ่อเกิดแห่งการศึกษาขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงาม6. เป็นดวงประทีบส่องโลกที่มืดมิดอวิชชาให้กลับสว่างไสวด้วยวิชชา

ประโยชน์ของศาสนาศาสนามีประโยชน์มากมายหลายประการกล่าวโดยสรุปมี 6 ประการคือ1. ศาสนาเป็นแหล่งกำเนิดจริยธรรม ศาสนาทุกศาสนาสอนให้เราทราบว่าอะไรคือความชั่วที่ควรละเว้นอะไรคือความดีที่ควรกระทำอะไรคือสิ่งที่บุคคลในสังคมพึงปฏิบัติเพื่อให้อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขดังนั้นทุกศาสนาจึงเป็นแหล่งกำเนิดแห่งความดีทั้งปวง2. ศาสนาเป็นแนวทางการดำเนินชีวิต ทุกศาสนาจะวางหลักการดำเนินชีวิตเป็นขั้นๆเช่นพระพุทธศาสนาวางไว้ 3 ขั้นคือขั้นต้นเน้นการพึ่งตนเองได้มีความสุขตามประสาชาวโลกขั้นกลางเนน้ ความเจริญกา้ วหนา้ ทางคุณธรรมและขั้นสูงเนน้ การลด ละ โลภ โกรธ หลง3. ศาสนาทำให้ผู้นับถือปกครองตนเองได้ หลักคำสอนให้รู้จักรับผิดชอบตนเองคนที่ทำตามคำสอนทางศาสนาเคร่งครัดจะมีหิริโอตตัปปะไม่ทำชั่วทั้งที่ลับและที่แจ้งเพราะสามารถควบคุมตนเองได้4. ศาสนาช่วยให้สังคมดีขึ้น คำสอนทางศาสนาเน้นให้คนในสังคมเว้นจากการเบียดเบียนกันเอารัดเอาเปรียบกันสอนให้เอื้อเฟื้อเผื่อแพร่มีความซื้อสัตย์สุจริตต่อกันเป็นเหตุใหสั้งคมมีความสงบสันติยิ่งขึ้นสอนใหอ้ ดทนเพียรพยายามทำความดีสรา้ งสรรคผ์ ลงานและประโยชน์ให้กับสังคม4 หนังสือเรียน สาระการพัฒนา สังคม5. ศาสนาช่วยควบคุมสังคมดีขึ้น ทุกสังคมจะมีระเบียบข้อบังคับจารีตประเพณีและกฎหมายเป็นมาตรการควบคุมสังคมให้สงบสุขแต่สิ่งเหล่านี้ไม่สามารถควบคุมสังคมให้สงบสุขแท้จริงได้เช่นกฎหมายก็ควบคุมได้เฉพาะพฤติกรรมทางกายและทางวาจาเท่านั้นไม่สามารถลึกลงไปถึงจิตใจได้ศาสนาเท่านั้นจึงจะควบคุมคนได้ทั้งกาย วาจา และใจศาสนาในประเทศศาสนาพุทธเป็นศาสนาประจำชาติไทยมีผู้นับถือมากที่สุด รองลงมาคือศาสนาอิสลาม ศาสนาคริสต์ ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู และศาสนาซิกซ์ รายละเอียดของแต่ละศาสนาดังต่อไปนี้คือ

ใบความรู้

1.   คุณค่าทางศาสนามีอะไรบ้าง

      ตอบ   

2. ให้นักศึกษา อธิบาย คำว่า  “  อิทธิบาท  4    ” คืออะไร

     ตอบ   

3.  จุดประสงค์ของการถือศีลอดในศาสนาอิสลาม  คืออะไร

      ตอบ     

4. แนวทางการป้องกันและแก้ไขความขัดแย้งทางศาสนาต่อการอยู่ร่วมกันในสังคมมีวิธีป้องกันและแก้ไขอย่างไร

    ตอบ  

  5. หลักคำสอนของทุกศาสนามีลักษณะที่สอดคล้องกันคือการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ โดยสอนอะไรเป็นสำคัญ

       ตอบ   

แบบทดสอบวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง 

1. พระพุทธเจ้าทรงแสดงธรรมครั้งแรกให้แก่ใคร

ก. ปัญจวัคคีย์                   ข. ชฎิล 3 พี่น้อง                     ค. พระเจ้าสุทโธทนะ        ง. อาฬารดาบสและอุทกดาบส

2. เหตุการณ์ใดไม่ได้เกิดขึ้นในวันอาสาฬหบูชา

ก. พระรัตนตรัยครบองค์สาม                                          ข. โกณฑัญญะได้ดวงตาเห็นธรรม

ค. พระพุทธเจ้าแสดงธัมมจักกัปปวัตตนสูตร                  ง. พระพุทธเจ้าแสดงอนัตตลักขณสูตร

3. “เวสสันดรชาดก” ให้แนวคิดสำคัญในเรื่องใด

ก. ทานบารมี                        ข. ปัญญาบารมี                    ค. วิริยบารมี                         ง. ศรัทธาบารมี

4. บุคคลควรใช้หลักธรรมใดในการดำเนินชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างสงบสุข

ก. อริยสัจ 4                          ข. อิทธิบาท 4                      ค.สังคหวัตถุ 4                     ง. พรหมวิหาร 4

5. ข้อใดเป็นแนวปฏิบัติตนที่ดีที่สุดในการเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย

ก. ยึดมั่นในวัฒนธรรมของสังคม                                    ข. มีส่วนร่วมในกิจกรรมของสังคม

ค. ประพฤติตนตามหลักศีลธรรม จริยธรรมของสังคม    ง. ปฏิบัติตนตามระเบียบกฎเกณฑ์ข้อบังคับของสังคม

6. ปัญหาสังคมไทยข้อใดเป็นพื้นฐานที่จะก่อให้เกิดปัญหาอื่น ๆ ตามมา

ก. ปัญหาความยากจน         ข. ปัญหาอาชญากรรม          ค. ปัญหาโสเภณี                 ง. ปัญหาการย้ายถิ่น

7.  นายจักรพงษ์ไปเลือกตั้งผู้แทนราษฎร
   ก.  หน้าที่ของชาวไทย     ข.  สิทธิของชาวไทย             ค.  เสรีภาพของชาวไทย    ง.  หลักการประชาธิปไตย

8.  ข้อใดเป็นหลักการของประชาธิปไตย
   ก.  นายวรวิทย์บวชทดแทนพระคุณพ่อแม่                     ข.  นายอดิสรทำบุญทอดฐินที่วัดมหาธาตุ
   ค.  นายพัฒนาเข้ารับราชการทหารเพราะจับได้ใบแดง   ง.  นายยุทธชัยทำบุญขึ้นบ้านใหม่

9.  ข้อใดเกี่ยวข้องกับรัฐสภาของไทยโดยตรง
   ก.  องคมนตรี                      ข.  นายกรัฐมนตรี               ค.  ผู้พิพากษาศาลชั้นต้น                 ง.  ประธานศาลฎีกา

10.  ข้อใดเป็นประธานรัฐสภา
   ก.  นายกรัฐมนตรี    ข.  ประธานสภาผู้แทนราษฎร   ค.  ประธานวุฒิสภา    ง.  ประธานคณะกรรมการการเลือกตั้ง

แบบทดสอบหลังเรียน

1.พระราชบัญญัติวัฒนธรรมแห่งชาติให้ความหมายวัฒนธรรมอย่างไร

ก.วิถีการดำเนินชีวิต

ข.ลักษณะที่เจริญงอกงาม

ค.ความกลมเกลียวของชาติ

ง.ทุกสิ่งทุกอย่างที่มนุษย์สร้างขึ้น

2. ข้อใดคือความสำคัญที่สุดของวัฒนธรรม

ก.ช่วยให้มนุษย์ปรับตัวกับสิ่งแวดล้อม

ข.เป็นเครื่องมือจัดระเบียบสังคมมนุษย์

ค.สร้างความเป็นหนึ่งแก่สมาชิกในสังคม

ง.ช่วยพัฒนาบุคลิกภาพของสมาชิกในสังคม

3. วัฒนธรรมแบ่งได้เป็นกี่ประเภท

ก.2 ประเภท

ข.3 ประเภท

ค.4 ประเภท

ง.5 ประเภท

4. ข้อใดเป็นวัฒนธรรมที่ไม่ใช่วัตถุ

ก.เครื่องมือ

ข.กฎหมาย

ค.บ้านเรือน

ง.เครื่องแต่งกาย

5. ข้อใดคือลักษณะที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมไทย

ก.นับถือระบบเครือญาติ

ข.เป็นสังคมเกษตรกรรม

ค.มีแบบแผนทางพิธีกรรม

ง.ยึดถือในการบุญการกุศล